Nie wieder lernt ein Kind soviel und in so kurzer Zeit wie im ersten Lebensjahr. Die Tabelle zeigt die wichtigsten "Meilensteine" der kindlichen Entwicklung im ersten Jahr.
Wann kann ein Baby was?
Auf der folgenden Seite finden Sie eine Tabelle, die einen Überblick über die wichtigsten Entwicklungsschritte eines Kindes im ersten Lebensjahr gibt: 90 bis 95 Prozent aller gesunden Kinder haben den jeweiligen Entwicklungsschritt zu diesem Zeitpunkt erreicht. Aber Entwicklungstabellen dienen der Orientierung und sind nicht Maßstab aller Dinge. Also keine Panik, wenn Ihr Kind nicht hundertprozentig in diese Tabelle passt. Viele gesunde Kinder haben Entwicklungsschwerpunkte: Sie laufen zum Beispiel früh und sprechen dafür spät.
Trotzdem: Wenn Sie das Gefühl haben, dass sich Ihr Kind nicht richtig entwickelt, sollten Sie dies ernst nehmen. Schreiben Sie über mehrere Wochen auf, was Sie beobachten. Vor allem, wenn Ihr Kind in mehreren Entwicklungsbereichen kaum Fortschritte macht, sollte es der Kinderarzt oder Entwicklungsdiagnostiker auch zwischen den Vorsorgeterminen genau anschauen. Eine gezielte, frühe Förderung wirkt oft Wunder.
Lächeln, Sozialverhalten
| bis 3 Monate |
bis 6 Monate |
bis 9 Monate |
bis 12 Monate |
| Hält Blickkontakt, wenn nötig auch mit Kopfdrehen. Lächelt Bekannte und Fremde an. |
Nimmt gern Kontakt auf durch Blicke, Berührungen, Töne. Liebt Spiele mit schnellem Lagewechsel. |
Unterscheidet Fremde von Bekannten. Kann, muss aber nicht fremdeln. |
Kann Kontakt zu anderen aufnehmen und selbst beenden. |
Verstehen, Wahrnehmen
| bis 3 Monate |
bis 6 Monate |
bis 9 Monate |
bis 12 Monate |
| Verfolgt einen Gegenstand mit den Augen, wenn er sich bewegt. |
Beobachtet genau, was in der Umgebung passiert. Betastet, untersucht Dinge mit dem Mund. |
Untersucht Dinge intensiv mit Augen, Händen und Mund. |
Findet Spielzeug, das vor den Augen versteckt wurde, rasch wieder. |
Sprechen
| bis 3 Monate |
bis 6 Monate |
bis 9 Monate |
bis 12 Monate |
| Schreit mit unterschiedlichem Ausdruck bei Hunger, Schmerzen oder Langeweile. |
"Plaudert" in verschiedenen Tönen mit sich allein und mit anderen. |
Bildet längere Silbenketten mit "a" (wawawa). |
Verdoppelt Silben mit "a" (ma-ma, da-da). |
Handmotorik
| bis 3 Monate |
bis 6 Monate |
bis 9 Monate |
bis 12 Monate |
| Bringt die Hände über der Brust zusammen. |
Nimmt die Dinge von einer Hand in die andere. |
Hält Dinge mit einer oder beiden Händen fest. |
Greift mit Daumen und Zeigefinger ("Pinzettengriff"). |
Grobmotorik
| bis 3 Monate |
bis 6 Monate |
bis 9 Monate |
bis 12 Monate |
| Hebt in Bauchlage den Kopf, stütz sich dabei auf die Unterarme. |
Hält dem Kopf sicher, beugt die Arme, wenn man es zum Sitzen hochzieht. Dreht sich vom Rücken auf den Bauch und zurück. |
Sitzt frei mit geradem Rücken und guter Kopfkontrolle. Robbt, krabbelt (ca. 15 Prozent der Kinder lassen diese Phase aus). |
Kann mit Festhalten an Möbeln und Wänden sicher stehen. |
Quelle: "Entwicklungsneurologie und Neuropädiatrie" von Richard Michelis/Gerhard Niemann
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halso hab mir hier einige kommis durchgelesen :-)
und muss sagen habt ihr da irgendwie wunder kinder?
mein kleiner ist in einer woche 3 monate alt und der kann irgendwie so gut wie garnüx ...
er schaut mich an und lacht dabei erzählt aber so vom drehen her oder sitzen ect. nööbin mit ihm im sport drin weil er von der geburt aus was mit sein halsmuskel hatte ...
aber er ist trotzdem faul sich zu bewegen *lach*
aber irgendwie is mir des auch völig egal wie hier sich manche aneifern müssen meiner kann das und deiner nur das ect. *lach*
ich sag euch mal was mich glücklich macht :-)
wenn meiner morgens um 4 oder 5 uhr die augen aufmacht mich mit sein lächeln schon den morgen versüsst :-) und ich sehe es ist alles ok und er ist gesund und munter ...das macht mir als mama sehr glücklich und net was er schon alles so kann ect. und meine ärztin meinte auch es gibt da auch unterschiede zwischen jungs und mädels die jungs sind da etwas später dran als mädels :-)
also geh ich davon aus das meiner schon so groß ist (trägt kleidergröße 74) ist er deshalb vllt. zu faul weil alles zu schwer ist *lach*
ich will einfach nur den anderen mama´s sagen die ein privat schreiben schau mal da was die kinder schon können und unsere nicht...
damit meine ich nur das auch eure kinder normeal sind die davon fast garnix machen :-) und meiner ist normal (laut arzt)
liebe grüße
Jedes Kind hat seinen eigenen Rythmus, das eine entwickelt sich schneller, das andere langsamer.
Es ist aber interessant, wenn man gleichaltrige Kinder sieht die nur wenige Tage auseinander sind wie unterschiedlich die sich entwickeln. Allerdings meine ich auch, dass daraus kein Wettkampf entstehen sollte.
Versteift euch doch nicht so sehr auf die Tabellen und Statistiken!
Jedes Kind hat doch seine eigene Entwicklung! Einige sind größer, einige kleiner! Aber irgendwann sind doch alle Kids in ihrer Entwicklung gleich weit!
Also nicht verrückt machen!!!!!!!!!!!!!!!!
Hallöchen!
Wenn ich teilweise die Kommentare hier lese bin ich erstaunt womit Ihr Euch die ganze Zeit beschäft...mein Kind kann dies,meins aber schon das,usw.usw.Ist es wirklich das wichtigste für Euch?
Wir erfreuen uns jeden Tag an unseren zwei Süßen ( 5 Jahre und 12 Monate ),weil sie einfach nur kerngesund sind und uns unheimlich viel Freude machen !!
LG
@Jenny: Was du schreibst, ist zu einem Teil ganz interessant und richtig. Man soll sein Kind sich selbst entwickeln lassen. Nicht hinsetzen, denn es lernt alles von selbst. Zuerst das auf-den-Bauch-Drehen, dann das auf-den-Rücken-Drehen, das Robben, das Krabbeln und irgendwann dann mal aus der Seitenlage (!) heraus das sich-zum-Hinsetzen-hochziehen. Die Bauchmuskeln trainiert es auch, indem es den Kopf in der Rückenlage hochhebt und schaut (macht unser Floh mit Vorliebe) und sicherlich auch durch das Zehenlutschen (das später kommt). Der Zeitabstand zwischen Bauchdrehung und Rückendrehung muß natürlich nicht 6 Wochen betragen, unsere hatte da keine zwei Wochen dazwischen.
Man sollte sich sowieso nicht "stur" an den Mutterkindpaß und seine Angaben halten, da die sämtliche Entwicklungen viel zu früh angeben und dadurch Eltern "unter Druck" setzen. Jedes Kind hat sein EIGENES Tempo und das soll man ihm lassen (gut, wenn es mit über einem Jahr noch nicht sitzen kann, dann würde ich mir auch Gedanken machen).
Zu guter Letzt wollte ich noch anmerken, daß das KITZELN sogar sehr gut und wichtig für die Entwicklung ist. Stand kürzlich sogar in einem Elternratgeber (welche der Zeitschriften es war, kann ich momentan nicht sagen, könnte sogar ein medizinisches gewesen sein). Natürlich sollte man - wie alle Dinge - mit Maß und Ziel machen.
Die meisten Menschen finden kitzeln nur bis zu einem gewissen Grade lustig - so ist es auch bei Babies!
Also ruhig die Kleinen kitzeln, es schadet keineswegs, ganz im Gegenteil, ist für die (geistige und körperliche) Entwicklung gut und wichtig!!!
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(19 Kommentare)