Wie viel ist viel?
Sortieren, Vergleichen und Teilen schulen logisches Denken und sind die ideale Basis für Spaß am Rechnen
Schon Säuglinge können addieren
Das Wichtigste vorweg: Mathematik ist kinderleicht. Neue Studien
zeigen eindeutig, dass erst wenige Tage alte Säuglinge den Unterschied zwischen
zwei und drei Gegenständen erkennen können und etwas ältere Babys
bereits über ein gewisses Zahlenkonzept verfügen. Das ist zwar noch eindeutig auf
die Zahlen 1, 2, 3 begrenzt, doch schon diese kleine Zahlenmenge genügt, um nachweisen
zu können, dass Babys spontan addieren und subtrahieren können.
Frühe Erfahrungen mit allen Sinnen
Das heißt aber nicht, dass es sinnvoll ist, Kleinkindern Mathematik beizubringen.
Im Gegenteil. Was ihnen guttut, sind frühe Erfahrungen mit allen Sinnen. Je öfter
ein Kind mit den gleichen Dingen hantiert und ihre Eigenschaften kennenlernt,
desto besser findet es sich in der abstrakten Welt der Zahlen und Formen zurecht.
Es muss seine Welt anfassen und - im wörtlichen Sinne - begreifen! So speichert
es Bilder, die es später beim Rechnen abrufen kann.
Bonbons helfen beim Rechnen
Und ein gutes Vorstellungsvermögen wird in der Mathematik gebraucht. Denn
2 + 2 = 4 sagt einem Kindergartenkind erst einmal nichts. Aber wenn es zwei Bonbons
bekommt und noch einmal zwei, die es anschließend mit der Schwester oder
drei Freunden gerecht teilen soll, setzt das Verstehen ein. Wenn es dann in einem
weiteren Schritt lernt, dass man für die vier Bonbons auch vier Kringel malen
kann und dies wiederum gleichbedeutend ist mit der Zahl 4, ist ein großer
Schritt in die Mathematik gemacht.
Experimentieren mit Mengen
Auf genau diese Weise lernen Kinder in der Schule. Sie vergleichen, unterscheiden
und ordnen. Für die dazu notwendige Fähigkeit zum logischen Denken können
Eltern schon vorher etwas tun. Zusammenhänge und Lösungen erkennen lernen
Kinder nämlich besonders gut, wenn sie viele Gelegenheiten zum Experimentieren
mit Mengen haben, wenn sie sie erforschen und entdecken können. Ein gutes
Zahlenverständnis entsteht dabei fast wie von selbst.
