Malen und Zeichnen

Picasso sagte einmal, dass in jedem Kind ein Künstler steckt. Wie sehen Sie das?
Das kommt darauf an, was man unter einem Künstler versteht. Richtig ist, dass Malen die erste künstlerische Tätigkeit ist, der Kinder ganz bewusst und von allein nachgehen. Eines Tages fahren sie mit dem Finger über eine beschlagene Fensterscheibe und entdecken, wie aus dem Nichts ein Bild entsteht. Die meisten sind davon sofort fasziniert und stürzen sich begeistert auf Farben und Pinsel.

Erfordern Zeichnen und Malen eine besondere Begabung?
Die Kunst liegt darin, richtig sehen zu lernen. Im Prinzip kann das jeder. Ansonsten stellen Zeichnen und Malen keine hohen Anforderungen an mechanische Fähigkeiten. Schreiben und Lesen sind wesentlich komplexere Tätigkeiten.

Aber ein paar Techniken muss man doch sicher beherrschen?
Auf jeden Fall. Am besten beginnt man damit in der zweiten Klasse. Zwischen sieben und neun Jahren durchlaufen viele Kinder nämlich eine Phase, in der ihnen nur noch wirklichkeitsgetreue Bilder gefallen. Wenn sie nicht wissen, wie man perspektivisch zeichnet oder Schatten setzt, verlieren sie den Spaß. Das ist schade, denn Malen ist viel mehr als eine nette Freizeitbeschäftigung. Kinder brauchen Bilder, um zu wachsen.

Sie verarbeiten dabei ja auch Fantasien und Erlebnisse ...
Ja, Malen ist ein sehr komplexer Vorgang, der damit beginnt, dass ein mentales Bild oder Gefühl in eine sichtbare Form gebracht wird. Wie und was ein Kind malt, verrät viel darüber, wie es sich und die Welt sieht, womit es sich gerade beschäftigt. Kinderbilder lassen auch recht genaue Rückschlüsse auf die motorische Entwicklung und den Wissensstand zu. Ich rate Eltern, Bilder zu datieren und aufzubewahren. Wenn man sie nach ein paar Monaten wieder anschaut, entdeckt man, wie viel ein Kind gelernt hat.