Wenn die Kinder von größeren Kindern was aufschnappen:
Gerade kam die Große (9) und fragte mich grinsend was -10 - (-5) ist.
Ich meinte -5.
Sie: Neeeein, ich hab gehört das Minus und Minus plus gibt!
Ich: Ja, stimmt. -10 - (-5) ist das selbe wie -10 +5
Sie: Aber dann muss es doch -15 sein. Wenn man plus rechnet wird es doch mehr!
Zum Beweis hab ich sie es mit dem Taschenrechner rechnen lassen und dann am Zahlenstrahl erklärt. Das fand sie jetzt so spannend das ich ihr ein paar Additionsaufgaben und Subtraktionsaufgaben mit negativen Zahlen aufschreiben sollte.