Autoritativer Erziehungsstil: Bedeutung & Umsetzung

Liebevoll, aber mit klaren Regeln und Konsequenzen – so lässt sich der autoritative Erziehungsstil verkürzt zusammenfassen. Geprägt wurde der Begriff von der amerikanischen Entwicklungspsychologin Diana Baumrind, die in den 60er- und 70er-Jahren verschiedene Erziehungsstile herausgearbeitet und ihre Vor- und Nachteile untersucht hat. Verschiedene Untersuchungen kamen zu dem Ergebnis, dass die autoritative Erziehungsmethode überwiegend positive Auswirkungen für die Entwicklung von Kindern hat – im Gegensatz zu anderen Erziehungsstilen wie der autoritären oder permissiven Erziehung. Welche Vorteile autoritative Erziehung bieten soll und wie sie genau funktioniert, erklären wir dir hier.

Was ist ein Erziehungsstil?

Erziehungsstile fassen in der Psychologie, der Pädagogik und der Soziologie wiederkehrende Verhaltensmuster der Erziehenden in Klassifikationen – also anhand bestimmter Merkmale – zusammen. Der Erziehungsstil bezeichnet demnach die Art und Weise, wie Elternteile oder Erziehungsberechtigte ein Kind erziehen. Er beschreibt die Grundhaltung der erziehenden Person und beruht auf wiederkehrenden Handlungen in bestimmten Situationen. Geprägt wird er durch Einstellungen und Werte, aber auch durch Erfahrungen aus der eigenen Kindheit der Erziehenden. Der Erziehungsstil beeinflusst das Verhalten und die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes und prägt maßgeblich die Beziehung zwischen Eltern und Kind.

Konkret: Das Erziehungsverhalten kann beeinflussen, wie Regeln und Grenzen innerhalb der Familie gesetzt oder Konflikte gelöst werden, wie Kommunikation stattfindet und wie viel Entscheidungsfreiheit und Selbstständigkeit dem Kind gewährt wird. Unterschieden werden Erziehungsstile zudem von Erziehungskonzepten und Erziehungsphilosophien: Diesen liegen auf Zielen und Werten basierende Verhaltensaufforderungen zugrunde, während Erziehungsstile nicht gezielt eingesetzt und reflektiert werden. So spricht das bedürfnisorientierte Erziehungskonzept klare Handlungsempfehlungen an Eltern aus, ein autoritärer Erziehungsstil bezeichnet hingegen nur das Verhalten der Erziehenden.

Lese-Tipp: Laissez-faire, permissiv oder demokratisch? Lies hier mehr über die Entstehung, Bedeutung und die Nach- sowie Vorteile der verschiedenen Erziehungsstile!

Was ist autoritative Erziehung?

Der Begriff autoritativ geht auf den Sozialphilosophen Max Horkheimer zurück: In seinem Essay "Autorität und Familie" aus dem Jahre 1930 bezeichnete er damit das Verlangen des Kindes nach autoritärem Verhalten der Eltern. Weiterentwickelt und ergänzt wurde der Begriff von der Entwicklungspsychologin Diana Baumrind, die den autoritativen Erziehungsstil als Mittelweg zwischen der klassischen autoritären und der permissiven (nachgiebigen) Erziehung etablierte. Das Prinzip ist eine ausgewogene Herangehensweise – eben der Mittelweg zwischen "zu streng" und "zu nachlässig": Eltern (oder Erziehende) stellen klare Erwartungen und Regeln auf, zeigen jedoch auch liebevolle Unterstützung und ein offenes Ohr für die Bedürfnisse ihrer Kinder. Die Kommunikation ist respektvoll und die Kinder werden ermutigt, Verantwortung zu übernehmen und ihre Meinungen zu äußern.

Auch wenn der Begriff des autoritativen Erziehungsstils von Baumrind geprägt wurde, ist die Idee dahinter nicht neu: Bereits in den 1930er-Jahren versuchte der Entwicklungspsychologe Kurt Lewin mit dem demokratischen Erziehungsstil eine "goldene Mitte" zwischen Strenge und Nachgiebigkeit in der Erziehung zu definieren. Der demokratische Erziehungsstil nach Lewin ähnelt der autoritativen daher in ihrer Ausprägung, setzt aber weniger auf Autorität und zielt stärker darauf ab, dass innerhalb einer Familie gemeinsam Entscheidungen getroffen werden und nicht die Eltern allein die Regeln vorgeben.

Was ist der Unterschied zwischen autoritativ und autoritär?

Autoritäre Erziehung wird als streng, kontrollierend und wenig liebevoll charakterisiert – die elterliche Macht wird durch Strafen und Verbote durchgesetzt. Das Ziel: Absoluter Gehorsam und Folgsamkeit des Kindes, das kein eigenes Mitspracherecht hat. Die Autorität der Eltern darf zudem nicht infrage gestellt werden. Der autoritative Erziehungsstil hingegen setzt zwar ebenso auf klare Regelsetzung und deren Einhaltung, geht aber gleichzeitig liebevoll und einfühlsam auf die kindlichen Bedürfnisse ein. Der entscheidende Unterschied zwischen autoritativer und autoritärer Erziehung liegt in ebendiesem feinfühligen Umgang, der auf einer vertrauensvollen und wechselseitig empathischen Beziehung beruht. Die Wissenschaft bezeichnet dieses Verhalten als Responsivität, Rapport oder auch Kontingenz.

Wie funktioniert der autoritative Erziehungsstil?

Autoritative Eltern nehmen ihren Kindern gegenüber eine stark unterstützende Rolle ein und handeln jederzeit fürsorglich, wertschätzend und liebevoll. Gleichzeitig legen die Eltern klaren Regeln und Grenzen fest, deren Nichteinhaltung mit Konsequenzen geahndet wird. Dieser festgelegte Rahmen wird mit den Kindern offen und erklärend kommuniziert, damit sie die Konsequenzen ihres Verhaltens nachvollziehen können. Die Regelsetzung im autoritativen Erziehungsstil ist dabei allerdings nicht so starr wie bei der autoritären Erziehung: Bis zu einem gewissen Grad wird den Kindern zugetraut, eigene Entscheidungen zu treffen und Regeln werden unter Umständen auch wieder angepasst. So lenken autoritative Eltern ihre Kinder erzieherisch zwar gezielt in eine Richtung, gewähren ihnen aber auch Freiheiten, damit sie ihre Persönlichkeit entfalten, selbstständig handeln und Erfahrungen machen können.

Merkmale der autoritativen Erziehung auf einen Blick:

Der autoritative Erziehungsstil im Alltag: Was heißt das jetzt konkret?

In der Theorie klingt der autoritative Erziehungsstil fair und auch für die Kinder verständlich, doch wie sieht es in der Praxis und im Alltag aus?

Wir haben ein Beispiel: In einer Familie mit drei Kindern gibt es ein Spielzeug, mit dem alle Geschwister spielen wollen. Du erklärst ihnen, dass sie der Reihe nach damit spielen dürfen – jedes Kind für eine halbe Stunde. Es einem Geschwisterchen einfach wegzunehmen, ist nicht erlaubt. Hält sich ein Kind nicht an diese Regel, darf es an diesem Tag gar nicht mehr damit spielen.

So kommunizierst du Grenzen, die vorher festgelegt wurden und die damit einhergehende Konsequenz, wenn sich an diese Regel nicht gehalten wird. Die Kinder entscheiden, wie sie sich nun verhalten wollen. Selbstverständlich funktioniert das nicht für alle Altersstufen gleichermaßen: Ein Baby versteht diese Regel natürlich noch nicht, hier ist Flexibilität erforderlich.

5 Tipps für einen autoritativen Erziehungsstil im Alltag:

Erziehung damals und jetzt Was geben Eltern heute weiter und was machen sie anders?

18 Bilder 20.09.2023

Warum gilt der autoritative Erziehungsstil als am besten?

Während der autoritäre Erziehungsstil vor einigen Jahrzehnten als Nonplusultra galt und von Kindern – oft unter Gewaltanwendung – hauptsächlich Disziplin, Folgsamkeit und Gehorsam eingefordert wurden, haben kindliche Bedürfnisse und liebevolle Fürsorge heute einen hohen Stellenwert in der Erziehung. Dass das ein guter Weg ist, zeigen verschiedene Untersuchungen, die dem autoritativen (und in Teilen auch dem permissiven) Erziehungsstil eher förderliche Auswirkungen auf und Vorteile für die kindliche Entwicklung bescheinigen. Kinder, die eine gesunde Balance zwischen Fürsorge und klaren Grenzen erfahren haben und autoritativ erzogen wurden, hätten demnach ein höheres Selbstwertgefühl, zeigten bessere Schulleistungen, verfügten über eine ausgeprägtere Sozialkompetenz und seien allgemein zufriedener.

Der Laissez-faire-Erziehungsstil sowie autokratische, autoritäre und vor allem vernachlässigend-negierend Erziehung schneiden in wissenschaftlichen Untersuchungen hingehen nicht sonderlich gut ab. Erfährt ein Kind keine Liebe, Geborgenheit oder Wärme und wächst es völlig frei von Regeln oder in (zu) engen Grenzen auf, könne dies in einem geringen Selbstbewusstsein und Problemen, die eigenen Gefühle zu regulieren, münden. Kinder diemit übermäßig strengen Regeln oder dem kompletten Fehlen von Grenzen erzogen wurden, scheinen zudem ein gesteigertes Aggressionspotential aufzuweisen.

Gibt es auch Kritik an diesem Erziehungsstil?

Selbstverständlich – so wie an so ziemlich jedem Konzept. So kritisierte der Sozial- und Bildungswissenschaftler Klaus Hurrelmann, dass die Kombination aus Strenge und Fürsorge „überbehütend“ sei – und die Kinder so eher zur Unselbstständigkeit erzogen würden. Andere wiederum stören sich daran, dass Regelverstöße mit Strafen geahndet werden – denn hier könne es zu elterlichem Machtmissbrauch und Unverhältnismäßigkeit kommen. Die Frage, ob Strafen und Konsequenzen in der Erziehung sinnvoll oder eher von Nachteil für die kindliche Entwicklung sind, erhitzt in jedem Fall die Gemüter – entscheiden müssen das am Ende alle Eltern selbst. Was allen klar sein sollte, aber leider immer wieder erwähnt werden muss: körperliche oder psychische Gewalt ist keine angemessene Option in der Kindererziehung! Verschiedene Wissenschaftler:innen unterschiedlicher Fachrichtungen bemängelten zudem immer wieder, dass die Erziehungsstil-Forschung insgesamt auf wackeligen Beinen stünde: die Theorien seien unzulänglich wissenschaftlich fundiert. Insgesamt abgelehnt wird das Konzept Erziehung zudem von Anhänger:innen der unerzogen-Bewegung.

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