Internet

 

So lernen Kinder sicher suchen

von Christine Brasch

"Aus dem Internet", heißt es oft, wenn man Kinder und Jugendliche fragt, woher sie bestimmte Informationen haben. Das klingt, als sei das Netz ein einziges großes Lexikon. Umso wichtiger ist es, dass schon Kinder lernen, nicht auf Geschäftemacherei oder Propaganda hereinzufallen. Jedem Kind sollte klar sein: Websites schreiben sich nicht von selbst, sie zu bauen und ins Netz zu stellen ist mit Mühe und Kosten verbunden. Überlegen Sie deshalb vor der Suche gemeinsam: Wer könnte Interesse haben, im Netz über das gesuchte Thema zu schreiben? Wissenschaftler, die ihre Forschungsergebnisse veröffentlichen wollen? Firmen, die etwas verkaufen wollen? Politische oder religiöse Gruppen, die ihre Sichtweise verbreiten wollen? Gemeinnützige Organisationen, die aufklären wollen? So lassen sich die späteren Suchergebnisse leichter einordnen.

Rechtschreibfehler auf der Startseite, ein reißerisches Design, unzählige Pop-up-Fenster, die sich kaum mehr schließen lassen: Das alles lässt kaum sachlich richtige Informationen erwarten. Vorsicht ist auch geboten, wenn die Seite sehr privat aussieht und eher ein Bauchladen für die unterschiedlichen Hobbys des Betreibers zu sein scheint.

Viele Ausrufungszeichen, Übertreibungen, Hetze, Wiederholungen, Einseitigkeit, Weglassen von Informationen: Das alles spricht dafür, dass der Betreiber sich nicht sachlich mit dem Thema auseinandersetzt, sondern um jeden Preis seine Meinung verbreiten will.

Wenn ja, sollte man die Informationen nicht einfach übernehmen. Es liegt der Verdacht nahe, dass er nicht objektiv über dieses Gegenstand berichtet, sondern die positiven Seiten herausstellt, um den Verkauf anzukurbeln.

Gibt es einen Hinweis, wann die Site das letzte Mal aktualisiert wurde? Falls nicht, wie alt sind die Informationen, Studien, die zitiert werden? Funktionieren die Links noch?